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quinta-feira, 10 de junho de 2010

Unidade 2- internet , hipertexto e hipermídia





O hipertexto é um texto na internet com links navegáveis, ou seja, está falando sobre determinado assunto e no meio do texto tem palavras destacadas de azul que ao clicar nela nos trás informações adicionais sobre o assunto, alem disso o hipertexto é interligado e pode ser acessado de vários pontos através dos links que ligam estas informações.
O hipertexto é um tipo de organização de conhecimentos ou dados. Ele envolve elementos como a não linearidade e interligação entre os textos.
Minha experiência de navegar pelos textos foi interessante, porque eu sempre utilizei a Wikipédia e outra pagina da internet que são hipertextos, porem não sabia o nome deles e nem as todas as possibilidades que eles oferecem. Quando li o titulo da unidade 2 fiquei preocupada e pensando se iria conseguir fazer a atividade por desconhecer os termos hipertextos e hipermídia.
Mas logo que parei para ler as orientações sobre como realizar a atividade, percebi que já conhecia um pouco o assunto e com isso tive mais segurança para fazer a minha atividade. Um ponto que tem me ajudado bastante é a socialização com as minhas colegas de curso que trabalham comigo, porque quando compartilhamos os conhecimentos e as ansiedades, todas nós somos ajudadas e estes conhecimentos são consolidados.
Com estas experiências percebi as riquezas de recursos que a internet oferece para facilitar o dia a dia dos usuários. Esses conhecimentos serão úteis para orientar os professores a estarem aprimorando os seus conhecimentos e enriquecerem os seus planejamentos. Enquanto ara só usuária das paginas sem o conhecimento técnico não tinha segurança para orientar os professores e colegas.

web site

Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyberespaço.

Sites visitados:

1. http://www.moderna.com.br

2. http://www.opoderdasemocoes.com.br

3. http://www.infopedagogica.com.br

4. http://sitededicas.uol.com.br

5. http://www.kidleitura.com.br

6. www.revistaeducacao.com.br

7. www.profissaomestre.com.br

8. www.educarede.org.br

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Quem Sou Como Professor aprendiz?







A aprendizagem é continua, acontece ao longo da vida. Cada fase do desenvolvimento exige um tipo de aprendizagem para suprir as necessidades que cada situação requer. Por isso muitos estudiosos laboram para criar métodos e abordagens pedagógicos que atendam a cada nível de ensino.
Para os profissionais da educação está definido na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394/96 a formação continuada em serviço, para capacitar os profissionais a fim de melhorar a qualidade do ensino e manter os educados atualizados.
O Educador da atualidade precisa dominar as novas tecnologias para aprimorar o seu trabalho e ter condições de orientar os alunos sobre as vantagens e desvantagens das tecnologias.
A missão da escola em que trabalho é “Educar Para Mudar” eu sempre comento com os colegas de serviço que nós precisamos mudar para educar porque o mundo evolui a cada momento e nós enquanto formadores de opinião temos que atualizar para oferecer condições para que ocorra uma educação de qualidade que possa dar suporte ao educando de aplicar estes conhecimentos em sua vida pratica.
Sempre procuro fazer os cursos de capacitação oferecidos pela Diretoria Regional de Ensino e outros oferecidos pala internet. Ler livros revistas que tenham informações que dão suporte para meu trabalho. Porque reconheço que o educador dos dias atuais precisa acompanhar o constante desenvolvimento do mundo globalizado onde as informações circulam muito rápidas e não existem verdades absolutas.
Por isso o professor precisa ser um eterno aprendiz e está aberto ao dialogar com os seus alunos sobre os fatos atuais que os inquietam sendo um mediador de aprendizagem do aluno e criando condições para que ele possa aplicar estes novos conhecimentos em sua vida.