Concieto Currículo e TIC

CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE
TECNOLOGIA AO CURRÍCULO


Currículo é um conjunto de saberes que vem associado a disciplinas de determinadas situações do cotidiano.
As tecnologias trazem contribuições significativas à aprendizagem quando acontece integrado a um projeto curricular com clareza de intenção pedagógica voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com as tecnologias. Para a efetividade da integração das tecnologias ao desenvolvimento do currículo é necessário que o professor conheça as tecnologias e os conteúdos a serem trabalhados e tenha bem definido as competências e habilidades que espera alcançar com a integração das tecnologias a determinados conteúdos. Sendo assim, as tecnologias podem enriquecer ambientes de aprendizagem e possibilitar ao aluno construir o seu próprio conhecimento de maneira prazerosa.
Para que esta proposta se torne viável é necessário um modelo educacional flexível e aberto ao desenvolvimento de propostas curriculares, metodologias de trabalho e estratégias de atuação docente, que leve em conta as contribuições disponíveis das tecnologias a ministrarão dos conteúdos curriculares.

Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias

Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias.


Vejo que a escola precisa realmente se adequar a realidade do século XXI, e concordo com o professor e sociólogo Pedro Demo quando ele diz que para tanto esta mudança tem que começar com e pelos professores, pois os mesmos precisam se inteirar e apropriar dos novos recursos tecnológicos para não ficarem perdidos diante dos seus alunos.
Os cursos de capacitação para os professores e para a equipe escolar são muito importantes, pois viabilizam a implantação, bem como o uso, do laboratório de informática em cada escola.
A internet é para os alunos um acelerador na interação com o mundo da informação. Favorecendo a sua aprendizagem de uma forma prazerosa e significativa, atendendo as suas reais necessidades como, por exemplo, na aprendizagem dos números através de jogos onde eles precisam conhecer os números para jogar, ou na aprendizagem da leitura e escrita para se comunicarem com os colegas, com isso as crianças aprendem com prazer e esse aprendizado tem significado em sua vida.
É preciso que se fale na escola uma linguagem que tenha significado na vida do aluno, e algumas escolas, hoje, já dão grandes passos em relação à linguagem quando exploram os diferentes gêneros textuais com os alunos e mostram que existem diferentes gêneros, e que cada um tem a sua importância e o seu momento para serem utilizados.
É gratificante saber que as novas tecnologias não vieram substituir os professores, mas enriquecer a sua prática pedagógica e contextualizar os conhecimentos estudados, pois dão ao professor a oportunidade de produzir seu próprio material bem como meios para ministrar as suas aulas com o material produzido, partindo da necessidade da turma a ser atendida.

Plano de aula - autoria de objeto hipermídia

Aula utilizando os recursos o programa tv escola

Unidade 2- internet , hipertexto e hipermídia

O hipertexto é um texto na internet com links navegáveis, ou seja, está falando sobre determinado assunto e no meio do texto tem palavras destacadas de azul que ao clicar nela nos trás informações adicionais sobre o assunto, alem disso o hipertexto é interligado e pode ser acessado de vários pontos através dos links que ligam estas informações.
O hipertexto é um tipo de organização de conhecimentos ou dados. Ele envolve elementos como a não linearidade e interligação entre os textos.
Minha experiência de navegar pelos textos foi interessante, porque eu sempre utilizei a Wikipédia e outra pagina da internet que são hipertextos, porem não sabia o nome deles e nem as todas as possibilidades que eles oferecem. Quando li o titulo da unidade 2 fiquei preocupada e pensando se iria conseguir fazer a atividade por desconhecer os termos hipertextos e hipermídia.
Mas logo que parei para ler as orientações sobre como realizar a atividade, percebi que já conhecia um pouco o assunto e com isso tive mais segurança para fazer a minha atividade. Um ponto que tem me ajudado bastante é a socialização com as minhas colegas de curso que trabalham comigo, porque quando compartilhamos os conhecimentos e as ansiedades, todas nós somos ajudadas e estes conhecimentos são consolidados.
Com estas experiências percebi as riquezas de recursos que a internet oferece para facilitar o dia a dia dos usuários. Esses conhecimentos serão úteis para orientar os professores a estarem aprimorando os seus conhecimentos e enriquecerem os seus planejamentos. Enquanto ara só usuária das paginas sem o conhecimento técnico não tinha segurança para orientar os professores e colegas.

web site

Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyberespaço.

Sites visitados:

1. http://www.moderna.com.br

2. http://www.opoderdasemocoes.com.br

3. http://www.infopedagogica.com.br

4. http://sitededicas.uol.com.br

5. http://www.kidleitura.com.br

6. www.revistaeducacao.com.br

7. www.profissaomestre.com.br

8. www.educarede.org.br

Quem Sou Como Professor aprendiz?

A aprendizagem é continua, acontece ao longo da vida. Cada fase do desenvolvimento exige um tipo de aprendizagem para suprir as necessidades que cada situação requer. Por isso muitos estudiosos laboram para criar métodos e abordagens pedagógicos que atendam a cada nível de ensino.
Para os profissionais da educação está definido na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394/96 a formação continuada em serviço, para capacitar os profissionais a fim de melhorar a qualidade do ensino e manter os educados atualizados.
O Educador da atualidade precisa dominar as novas tecnologias para aprimorar o seu trabalho e ter condições de orientar os alunos sobre as vantagens e desvantagens das tecnologias.
A missão da escola em que trabalho é “Educar Para Mudar” eu sempre comento com os colegas de serviço que nós precisamos mudar para educar porque o mundo evolui a cada momento e nós enquanto formadores de opinião temos que atualizar para oferecer condições para que ocorra uma educação de qualidade que possa dar suporte ao educando de aplicar estes conhecimentos em sua vida pratica.
Sempre procuro fazer os cursos de capacitação oferecidos pela Diretoria Regional de Ensino e outros oferecidos pala internet. Ler livros revistas que tenham informações que dão suporte para meu trabalho. Porque reconheço que o educador dos dias atuais precisa acompanhar o constante desenvolvimento do mundo globalizado onde as informações circulam muito rápidas e não existem verdades absolutas.
Por isso o professor precisa ser um eterno aprendiz e está aberto ao dialogar com os seus alunos sobre os fatos atuais que os inquietam sendo um mediador de aprendizagem do aluno e criando condições para que ele possa aplicar estes novos conhecimentos em sua vida.